人文社科部以“課程思政”促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)
作者：葉宗艷 來源：人文社科部 發(fā)布時間：2020-11-19近日，人文社科部組織青年教師開展“課程思政”系列微視頻拍攝，以制作優(yōu)秀教學(xué)案例來促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，積極投身課程思政教育教學(xué)改革。青年教師張童參與微視頻拍攝，她通過解讀蘇東坡的詞《定風(fēng)波》，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到作為新時代的青年，應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)、胸襟廣闊，以天下為己任，以樂觀的人生態(tài)度，擔(dān)當(dāng)時代賦予青年的責(zé)任。
據(jù)悉，為學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，人文社科部以“課程思政”為抓手，突出課堂育德，在教育教學(xué)中提升師德素養(yǎng)，引導(dǎo)教師守好講臺主陣地，有效發(fā)揮“課程思政”與師德師風(fēng)建設(shè)協(xié)同育人機(jī)制，努力實現(xiàn)教學(xué)相長，有力促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。
