戲劇系召開師德師風建設暨學風建設專題會議
作者：周寧寧 來源：戲劇系 發(fā)布時間：2021-11-30為進一步推動師德師風建設制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，全面營造優(yōu)良的教風學風，切實提升教師隊伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，11月24日下午，戲劇系召開師德師風建設暨學風建設專題會議，傳達學院相關精神，組織教師開展深入學習和討論。
會上，系黨總支書記安怡帶領大家學習了黨的十九屆六中全會會議精神，并傳達了學院關于《第二屆師德師風建設主題教育月活動的通知》，領學了教育部等七部門印發(fā)的《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》，以及《浙江音樂學院建立健全師德建設長效機制的實施意見》《浙江音樂學院師德失范行為處理辦法（試行）》等文件。系主任劉建寬總結了目前戲劇系師德師風現(xiàn)狀，強調(diào)作為一名教師，必須做到學為人師、行為世范，懂得約束自身言行，才能為學生做好榜樣。系副書記江珍傳達了學院11月思政工作例會暨學風建設意見征求會的會議精神，并解讀了《浙江音樂學院關于進一步加強學風建設的實施意見》（討論稿）。
隨后，與會教師就如何加強師德師風建設展開了熱烈的交流討論。戲劇系教師代表徐耀芳、何晶各自分享了自己從教10余年來的心得與體會，與在座的全體教師共勉。教師們紛紛表示：教師是學校教育教學工作的執(zhí)行者，其思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平的高低直接關系到教育教學質(zhì)量的好壞，關系到學生的健康成長以及未來的人生軌跡。通過近期的學習，大家提升了對于師德師風的認識，同時更加深刻地理解了“育人”的重要性。在接下來的工作中，要不斷提升自身的政治素質(zhì)、專業(yè)技能、育人能力，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，切實肩負起“為黨育人、為國育才”的重任。
